《人教新課標初中英語》圍繞單元重點內容提供了教學案例若干。注重學生各種活動的設計，體現了備課的改革意識，緊扣三條線索：其一是知識網絡線索，其二是符合學生心理活動的認知線索，其三是能力素質培養的發展線索。
《人教新課標初中英語》以先進的教育思想和新課程倡導的理念為指導，旨在促進各學科落實課程標準、深入實施素質教育，推動教育研究尤其是校本教研活動的開展。促進教師專業化發展，提高教師實際教學的能力和水平，促進教育教學質量的提高。
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